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圖書館多措并舉,開展2019級新生入館教育

為幫助2019級新生對圖書館的認識與了解,熟悉圖書館的館藏資源和各項服務,從94日開始,圖書館特組織開展新生入館教育培訓活動,本次活動分為兩個部分:理論課和實踐課。目前已為智能學院、會計學院、建筑與藝術學院、人文學院、醫學院等7個學院的新生開展了入館教育理論課培訓講解。


活動現場

     為確保此次新生入館教育工作有效開展,圖書館領導和全體職工高度重視此項工作,反復商酌、研究講授內容,同時為了保證入館教育培訓每位新生都能夠參與其中,圖書館精心制作了讀者手冊和入館教育學時簽到卡。


新生手冊及簽到卡

培訓中,圖書館老師從圖書館概況、資源分布、開館時間、借閱規定、電子資源利用以及圖書館安全教育管理等六個方面作詳細講解,著重介紹了圖書館檢索系統、各類型電子數據庫、微信圖書館和超星學習通,宣傳了圖書館近年開展的形式多樣、內容豐富的閱讀推廣系列活動,激發了新生的興趣,講解老師也鼓勵同學們要養成“好讀書,讀好書”的良好學習習慣,并把這種習慣帶到自己的學習生活中,同學們也積極回應,明確表示會認真學習、好好讀書。目前新生入館教育培訓開展以來圖書館微信關注用戶凈增人數3265人。


圖書館老師講座

     新生入館教育是入學教育的一項重要組成部分,是提升學生信息素養的重要手段。后續還有六場的理論講解課以及60余場的實踐課需要完成。今后,圖書館將繼續為學生檢索和獲取信息資源提供強有力的保障和支持,還會結合讀者的需求,進一步有針對性地開展一些專題教育培訓或講座,助力我校的教育和科研,全心全意為全校師生服務。

/文:陳榮華穆歌 

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